吴克跟小绵羊学习知识,艾雅法拉虽然没有做过教师经验,但作为一个半自学成才的聪明孩子,她懂得分享自己曾经自学的过程。

女孩从自己房间的床铺下,翻出了许多放在纸箱子里,她以前在自学过程的学习笔记,就这样一对一、手把手地教导起吴克来。

谈不上多么专业的教导,但整个过程是层层递进的形式,只要学习者的脑子不笨,能够找准她曾经的学习思维、思路,把女孩知道的知识,学成自己的东西,并不是什么太大的问题。

虽然,吴克的脑子在回路上有点毛病,但瑕不掩瑜。

至少,在学习方面上的能力很强,记忆能力更是有着超级思维的加持,虽说理解那些火山学知识是另一种概念,但像是记事本一样把那些知识强记下来,却是完全OK的事情。

至于源石技艺,在学习完基础知识后,试着用艾雅法拉借给他的源石法杖释***分叉源石法术之时,吴克突然有了一个大胆的想法。

既然火山的环境能够模拟,那太阳的环境是不是也能够通过类似方式模拟出来?

抱着这样的念头,吴克就跟女孩提了自己的想法。

然后,毫不意外地收获到了女孩,看待脑子有毛病之人的眼神。

不过这也正常,火山环境好歹能观察研究火山得出。

但太阳环境,总不能让研究者上天去研究太阳吧?

“源石技艺再怎么神奇,在构建法术的时候,也需要讲究世界的基本法。”

“不然,哪怕真的构建出外形相似的东西,也只是徒有其表的玩意罢了,就像是戏法类的源石技艺一样。”

艾雅法拉认为自己教导的第一个学生,想要构建模拟太阳环境的源石术法,是一种不切实际、异想天开的想法。

她板着一张小脸,试图做出父亲曾经上课时候,面对那些成绩不好的学生,会做出的严肃表情。

但她显然失败了,板脸的做法并没能让她多出一种教师的威严,相反由于脸蛋粉嘟嘟过于稚嫩,形成了一种反差感,却是更加突出了可爱性。

“我的确不知道太阳内里的情况是怎样的,但我知道它散发出来的光能量的表现形式和变化,这个世界没有人比我更懂太阳!”

吴克揉着艾雅法拉的脸蛋,将女孩故作严肃的表情揉散。

“请不要这样,我现在是你的老师,作为学生的你应该严肃一点。”

“是的,艾雅法拉老师,你教导了我许多

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