这个秋天,年年晋级为一年级小学生，盈盈晋级为幼儿园小班学生，哥哥和小芸姐姐的公司搬到北京，全家人在北京开启了生活的新篇章。
林笑的生活也翻开了崭新的一页,她成为了硕士生导师,带的第一届硕士生入学。从此以后,她在“师门”里不仅有老师,还有了自己的“弟子”。
几个月前,林笑在研究生面试中选择了自己的第一届硕士生,丁思怡和许书静，两名热爱数学的女生。
新学期，林笑和两名硕士生进行了第一次面谈，开门见山地说出了对研究生的培养要求，以及这三年她可以向学生提供什么帮助。
第一次面谈，林笑看出来两名学生都有点紧张。
她说了两句让学生不必紧张的话,“你们不管是学习上还是生活上遇到任何困难，都可以和我说。”
不过林笑也没指望自己两句话就让学生真的放松下来,她回想自己刚刚跟着方老师读研的时候……好吧,大学期间她就跟着方老师做课题了，所以成为方老师的研究生时她早就没有紧张感了。
林笑相信,等自己和学生逐渐熟悉起来，她们也不会再紧张了。
林笑说完自己想说的话,问两名学生：“你们有什么想说的、想问的吗？”
丁思怡摇头，许书静迟疑了一下，也摇头。
林笑看出许书静有点欲言又止，不过既然她不想说，林笑也没有追问。
“好了,你们先适应一下新的环境，有什么想知道的，比如说学校附近去哪里采购，哪些小饭店好吃……都可以问课题组里的师兄师姐们。”
“我们大课题组的关系很好，大家虽然不是同一个导师的学生，但是平时都在一起学习进步。”
这几年课题组里的学生，不管是哪个导师的学生，林笑都很熟悉，相当于他们的半个小导师。
这样的状况，甚至不是从林笑留校当老师后开始的，在林笑读研读博的时候，她的师弟师妹甚至师兄师姐们就戏称她“小林老师”了。
现在，林笑从大课题组中的方老师的得意门生，成为导师中的一员，同学们遇到什么问题尤其喜欢向年轻、和煦、能力强的林笑请教。
因为林笑在大课题组中的好人缘，丁思怡和许书静作为林笑的学生也沾了光，两人很快就融入了大课题组。
相处了一段时间，两人很快发现林笑真的是一个很关心学生、完全没有架子的老师，她们之间甚至没有什么代沟
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