我好像知道电脑怎么弄才能连上网了，但是还有些不确定，正好明天周rì放假，试试看是不是那么回事。另外，真没想到“封面男孩子”的印象都到10了，你们到底有多纠结封面啊？这不就好比“作者是萝莉”一样了么？
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“这是……”
之前的感觉并没有错，周围的确变的不一样了。原本一楼通往西边走廊的地板已经因为塌陷而无法通行，可是现在出现在秦羽面前的地板却刚好有着可以让一人通行的完好的地方。
“是刚才的地震？”
现在也只有这个解释能行的通了，因为从前往玄关在到回到走廊之间只经历过一场地震。
这个学校比想象中的还要古怪啊，似乎这个学校本身就由多层的空间重叠在一起。
教学楼的西边的话，从2楼也可以到达，所以秦羽也不准备直接从一楼过去了，穿过楼梯，在缓步台上面静静的矗立着一个白sè的蜡烛，看蜡烛的大小，似乎是刚刚点燃没有多久。
“这个是……篠崎的蜡烛？”
之前还在班级看过篠崎点过这种蜡烛，所以当再次看到的时候秦羽也一下子认了出来。
“刚点燃没有多久啊，可是却没有碰到……”果然是不同的空间重叠在一起么？
那么首先要找到让这些空间变成一个空间的方法啊……而且，这个多重空间，也是通过怨气创造的么？
“需要加快行动速度了……”
毕竟如果这样的话老师和七星也有可能是在别的空间，如果想要见面的话最主要的就是解决多重空间的源头。
再次来到二楼，秦羽看向了楼梯旁边的1—A班。1—A的门已经再次变成开着的，而之前碰见的怨灵也已经不见了。
不过不见了也是正常的，如今自己已经处在了别的空间了，要是还能碰见那个幽灵也只能算自己倒霉了。
1—A的教室并没有什么值得注意的，快步向前走去，走廊的拐角处是通往三楼的楼梯，和2—A教室。
2—A教室内也是空旷无比，墙角的柜子里堆满了头发，上面还蠕动着一些虫子，在门的边上贴着天神小学的联络通知书，可是上面写着的却是报纸上有关犯罪现场和犯人的事情，草草的看了一下，秦羽便继续向着西走廊走去。
“唔……啊……！”
隐约间，秦羽听到了一阵痛苦的呻吟声从旁边的3—A教室的传来，而
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